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BIENVENIDOS AL RINCÓN DE MÚSICA
Partituras para Descargar PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
sábado, 11 de octubre de 2008
elbanoNuevas Partituras para poder descargar, para ello debéis pinchar en los siguientes enlaces: partituras para coro y partituras flauta dulce . Todas van acompañadas con su pista en mp3 para poder usarla con los alumnos.

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Curso Biomúsica PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
viernes, 10 de octubre de 2008
logo_cpr Curso de introducción y ludicidad en Biomúsica
Este curso nos ofrece la oportunidad de familiarizarnos con las técnicas, ejercicios y estrategias de la Biomúsica,  que se encuentra entre las técnicas que utilizan la música con objetivos terapéuticos. Podéis realizarlo en el CPR  de Don Benit-Villanueva. Las inscripciones se pueden hacer por Internet y el plazo termina el día 27 de octubre. Os dejamos todos los enlaces y la información sobre el curso.
 
Mapa Concetpual de la Orquesta Sinfónica PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
lunes, 06 de octubre de 2008
nios_putre_saludandoMapa Concetpual de la Orquesta Sinfónica realizado por Isidro Vidal. Contiene todas las familias orquestales subdivididas en las que hace un exhaustivo recorrido por cada instrumento.
 
Nuevas WebQuest PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
lunes, 06 de octubre de 2008
Aquí os dejamos un enlace a las nuevas webquests que podréis encontrar en la zona de Recursos en el apartado de Enlaces. 

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Musicoterapia. Un sonido para cada estado de ánimo o situación. PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
viernes, 03 de octubre de 2008
musicoterapia_1 La musicoterapia hace uso de sonidos, trozos musicales y estructuras rítmicas para conseguir diferentes resultados terapéuticos directos e indirectos a nivel psicológico, psicomotriz, orgánico y energético. Dentro del marco general de la musicoterapia existen muchas tendencias, escuelas y direcciones de aplicación.
I Dose, es  una web, con mas de 140.000 pistas de música, que nos propone un tipo de música para cada estado o situación, pero tal y como advierten su música no sustituye el tratamiento médico. Es muy importante usar auriculares para acentuar los efectos de la música.
 
Aprende el nombre y el sonido de las notas PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
viernes, 03 de octubre de 2008
nombre_de_las_notas Aprende el nombre y el sonido de las notas con este juego. Tiene tres niveles de dificultad: adagio, andante y allegro; o lo que es lo mismo de más lento a más rápido, según van saliendo las notas y el sonido debes marcar su nombre situando el puntero encima y si aciertas aumentas los puntos. Los alumnos pueden jugar de forma interactiva por parejas y ver quién consigue más puntos. 

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Ejercicios de educación auditiva PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
viernes, 03 de octubre de 2008
educacion_auditiva
 
Ejercicios de educación auditiva. Dictados musicales realizados en hot potatoes con dos y tres sonidos de distinta altura y con duraciones de negra y blanca. Su manejo es muy sencillo; primero escucha los fragmentos MIDI pinchando sobre ellos y después arrastralos hasta su correspondiente respuesta, despues pincha sobre la comprobación y a ver cuantos puntos has conseguido. Es una forma divertida y dinámica de trabajar la altura y la duración. 

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Generador de Papel Pautado PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
viernes, 03 de octubre de 2008
papel_pautado
Papel pautado. En esta página podemos elegir el número de voces y las claves correspondientes a cada una, después se imprime y ya  tenemos listo nuestro papel para trabajar en clase.

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Metrónomo PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
viernes, 03 de octubre de 2008
Ya a no hay disculpas para no llevar bien el ritmo en las partituras de clase y conocer como funciona un metrónomo. Aquí tenéis un Metrónomo interactivo estupendo, las indicaciones están en inglés, pero así repasáis vocabulario. Podéis poner la velocidad adecuada a cada tema y ....poneros a tocar.
Deberíais empezar con una velocidad moderada y poco a poco vais aumentándola.

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Gimnasia para la voz PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
viernes, 26 de septiembre de 2008
fonadorGimnasia para la voz es un recurso que nos oferta Mª Jesús desde musicameruelo. De esta forma podremos mejorar nuestras capacidades vocales ya que nos oferta ejercicios y consejos para realizar de forma práctica y sencilla. Si pincháis sobre la imagen podreis visitar una colección de vídeos, en los que veréis el funcionamiento de las cuerdas vocales. Son muy interesantes. Y por último podéis realizar la miniquest sobre Nuestros cantantes de ópera para completar el estudio de la voz y valorar con sentido crítico la técnica vocal de algunos de nuestros grandes cantantes de ópera. 

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Mapa de conceptos: La Voz Humana PDF Imprimir E-Mail
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Escrito por teresa   
jueves, 07 de agosto de 2008
cantante1
  Con este mapa de conceptos sobre la voz podemos trabajar visualmente y de forma atractiva un tema tan interesante como la voz. Consta de tres secciones… el instrumento vocal, la clasificación de las voces y las agrupaciones vocales. Hay fotos, audios, etc y para completarlo aquí tenéis un enlace a una caza del tesoro sobre la voz para completar el tema. 

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Personajes

Erik Satie
erik_satie
 
El artista debe regular su vida.
"Aquí tienen el horario detallado de mis actividades diarias:
Me levanto a las 7.18 h; inspirado: de 10.23 a 11.47 h.Almuerzo a las 12.11 h y me levanto de la mesa a las 12.14 h. Saludable paseo a caballo, en el fondo del parque: de 13.19 a 14.53 h. Otra inspiración: de 15.12 a 16.07 h.
Ocupaciones diversas (esgrima, reflexiones, inmovilidad, visitas, contemplación, destreza, natación, etc.), de 16.21 a 18.47 h. La cena se sirve a las 19.16 y se termina a las 19.20 h. A continuación, lecturas sinfónicas en voz alta: de 20.09 a 21.59 h. Me acuesto normalmente a las 22.37 h. Una vez por semana, despertar sobresaltado a las 3.19 h (los martes). Sólo como alimentos blancos: huevos, azúcar, huesos rallados; grasa de animales muertos; ternera, sal, coco, pollo cocido en agua blanca; mohos de fruta, arroz, nabos; morcilla alcanforada, pastas, queso (blanco), ensalada de algodón y algunos pescados (sin piel). Me hiervo el vino, que bebo frío con zumo de fuchsia. Tengo apetito; pero no hablo nunca comiendo, por miedo a atragantarme. Respiro con cuidado (poco cada vez). Bailo muy raras veces. Cuando ando voy por los lados y miro fijamente atrás. Muy serio de aspecto, si me río es sin querer. Por eso siempre me disculpo y con educación. Sólo duermo con un ojo; tengo un sueño muy duro. Mi cama es redonda y perforada por un agujero para que pase la cabeza. Cada hora, un criado me toma la temperatura y me pone otra. Desde hace tiempo estoy abonado a una revista de moda. Llevo un gorro blanco, medias blancas y un chaleco blanco. El médico me ha dicho siempre que fume. A sus consejos añade: —Fume, amigo: si no, otro fumará en su lugar. "
 
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Salzsburgo es una web realizada por Pepe Forés Badia, dedicada al genio de Salzburgo que tiene como principal objetivo la difusión de su figura y de su música. Os la recomendamos para los alumnos de Primaria de 1º a 6º. Los idiomas que utiliza son el catalán y el castellano. 
Los contenidos de la Web son los siguientes: Vida, obra, anexos auditorio, juegos y enlaces
 
MANUEL DE FALLA: NUESTRO COMPOSITOR 
caricatura_manuel_de_falla
Manuel de Falla ha sido uno de nuestros más destacados compositores. Hijo de José María Falla y Franco (1849-1919) y de María Jesús Matheu y Zabala (1850-1919). Su madre, intérprete del piano y su abuelo, lo introducen en las primeras nociones de música, que a los 9 años de edad Además su nodriza le enseñó nanas y canciones populares que dejaron huella en él. Falleció en 1946 en Buenos Aires pero sus restos fueron trasladados y sepultados en Cádiz.
Anecdotas:
Falla tenía una personalidad un tanto especial. Entre sus múltiples manías se encuentra una fuerte aversión a la suciedad, hasta el punto de tener que desinfectar personalmente con alcohol cada una de las teclas del piano en el que tocaba cuando daba un concierto, por el simple hecho de que había pasado por muchas manos. Tenía fobia a los microbios. Incluso llegó a desarrollar una tendinitis de tanto lavarse las manos.
 
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