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Los manuscritos medievales PDF Imprimir E-Mail

ManuscritoLos manuscritos medievales resultan apasionantes para todos: acostumbrados a los actuales formatos de los libros, la visión de un códice del medievo es espectacular. Sin embargo, pocas veces tenemos ocasión de contemplarlos y, muchas menos, de ofrecer a nuestros alumnos información directa de cómo eran y de cómo se elaboraban estos libros.

The Fitzwilliam Museum nos ofrece tanto la posibilidad de contemplar algunos de los manuscritos medievales más importantes (Roman de la Rose, la Presentación en el templo...), como la de poder reproducir algunos de los complejos prosesos artesanales y artísticos que eran necesarios para llevar a buen término la creación de un códice en la Edad Media. Toda una experiencia.

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IV Concurso Regional de Ortografía para E.S.O. PDF Imprimir E-Mail

ortografiaLa Consejería de Educación de la Junta de Extremadura ha convocado este concurso con la finalidad de fomentar el estudio y conocimiento de la ortografía por parte de los alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria. La ortografía es un elemento fundamental del desarrollo personal, puesto que facilita la comunicación, perto también proporciona una determinada imagen de la persona que la usa correcta o incorrectamente y tiene un repercusión inmediata en la calidad de la enseñanza.

Los destinatarios son los alumnos de cuarto curso de E.S.O. de centros docentes de la Comunidad Autónoma de Extremadura, que competirán en dos fases. La primera se realizará en los propios centros educativos, mientras que la segunda será de carácter autonómico. Pueden realizarse las inscripciones hasta el día 19 de mayo, como se indica en la convocatoria.

Se concederán cinco premios a los cinco primeros clasificados en  el Concurso, con la siguiente dotación económica:

 – Primer Premio: 600 euros.
– Segundo Premio: 500 euros.
– Tercer Premio: 400 euros.
– Cuarto Premio: 300 euros.
– Quinto Premio: 200 euros.




 
Leer en familia PDF Imprimir E-Mail
La consejera de Educación, Eva Mª Pérez, ha presentado en Mérida la segunda edición de la campaña Leer en Leer en familiaFamilia en la que participarán 45.000 familias y alumnos de 3º de Infantil y de 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria de 382 centros educativos.
 
El objetivo de esta campaña es potenciar las relaciones dentro de la familia fomentando el hábito lector en casa y en especial el de los más pequeños, y para ello “ponemos en marcha una estrategia para que los alumnos lean más, no sólo en los centros sino también en sus casas” y ha añadido que “queremos que los padres actúen como mediadores entre sus hijos y la lectura”.

Eva Mª Pérez ha comentado que “somos conscientes de la importancia de la lectura. Si conseguimos fomentar el hábito de la lectura conseguiremos mayor cultura, mayor formación y más libertad para los ciudadanos y ciudadanas de Extremadura”.

Como en la pasada edición los padres deberán compartir treinta minutos de lectura al día con sus hijos durante veinte días al mes hasta que termine en mayo, entonces obtendrán el diploma que los acreditará como Familia Lectora.

La Consejería de Educación ha reeditado una nueva guía de lectura y se ha ampliado el número de libros que se aconsejan a 384.


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Nuevo Banco de Recursos de la Consejería de Educación PDF Imprimir E-Mail

 

Banco de Recursos
La Consejería de Educación de la Junta de Extremadura acaba de presentar su nuevo Banco de Recursos; se trata de una herramienta que permite realizar, desde un único sitio web, búsquedas de materiales educativos digitales que están disponibles en cualquiera de los portales de la administración educativa (EducarEx , Rincones didácticos , Contenidos ...). 

Estos materiales tienen múltiples procedencias: desde los que han sido desarrollados por iniciativa de la Junta de Extremadura o por profesorado extremeño, hasta obras del CNICE, trabajos de particulares, webs de contenido educativo, etc.

La herramienta permitirá en breve que cualquier docente pueda proponer recursos que puedan ser útiles para sus compañeros, además de poder crear listas de recursos favoritos, votarlos, comentarlos…. Cada una de esas propuestas será revisada, y si los materiales propuestos reúnen unos requisitos mínimos de calidad, serán publicados en el Banco de Recursos.

Muy pronto, se iniciará una segunda fase en la que estos recursos aparecerán catalogados por niveles educativos, materias y formatos (unidades didácticas, secuencias de aprendizaje, objetos de aprendizaje, páginas web, fotografías, vídeos, animaciones, ilustraciones y archivos de audio) para que puedan ser utilizados para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

 
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