Viernes, 24 Febrero 2017 09:30

Vídeos de la serie "Ciencia en 1 minuto"

icon multimedia bLa Unidad de Comunicación Científica de la Universitat Rovira y Virgili ha elaborado  una serie de 12 vídeos: 'Ciencia en 1 minuto' que, con ilustraciones animadas y en poco más de 60 segundos, dan respuesta a dudas científicas. Las cápsulas son accesibles a todo el mundo, y se han pensado como una herramienta didáctica que puede ser útil para explicar contenidos científicos a estudiantes de Primaria, ESO, Bachillerato y ciclos formativos, así como público universitario y general.
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Los videos, conducidos por la periodista Anna Plaza y publicados en YouTube están también disponibles en catalán y en inglés.
Sirven también como complemento del vídeoblog científico Pregunta a la Plaça, que tiene el objetivo de resolver dudas cotidianas y están .

serie ciencia en un minuto
Fuente: https://www.fecyt.es/es
Publicado en Novedades y difusión
El 16 de febrero de 2017 comenzó su andadura Ciencia Clip, un concurso de vídeos divulgativos de ciencia diseñados, producidos y protagonizados por estudiantes de Educación Secundaria.
Está destinado a alumnos de la ESO, Bachillerato y de los ciclos básico y medio de Formación Profesiona
Es una iniciativa de la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco en la que colaboran el grupo Big Van (científicos sobre ruedas) y la plataforma de divulgación científica Naukas.
El objetivo del concurso es fomentar el interés por la ciencia y la tecnología, ofreciendo a los concursantes una oportunidad para desarrollar y ejercitar su creatividad y habilidades comunicativas en este ámbito. Para ello proponen el uso de las herramientas que proporcionan los canales de comunicación en Internet que les resultan más familiares.
Una de las ganadoras del año pasado nos explica la Teoría de la Relatividad brevemente.




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icon multimedia bSanti García (@SantiGarciaCC) y Javier Santaolalla (@JaSantaolalla), miembors de Big Van, científicos sobre ruedas (@_BigVan) mantienen un peculiar noticiario científico en El Mundo TV que te permite estar al día de las noticias científicas que se producen y a la vez reírte un poco si perder rigor.

El espacio se denomina Telecienciario y hasta la fechan llevan 36 divertidos programas. Podemos darlo a conocer a nuestros alumnos y pensar en realizar alguna actividad a partir de sus contenidos y visualización.
Javier Santaolalla es doctor en físicas e ingeniero y Santi García es matemático y divulgador científico. Es colaborador de Órbita Laika y en Las Mañanas de RNE con la sección “Más Que Parábolas” con un blog en RTVE.
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telecienciario

Publicado en Novedades y difusión
feria 2La Fundación Descubre, la Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia y la Radio Televisión de Andalucía lanzaron a centros educativos de primaria y secundaria de toda Andalucía un reto: presentar experiencias educativas de carácter científico en vídeos de pocos minutos. De esta manera os estudiantes andaluces se volvaron en la V edición del ‘Concurso Ciencia en 100 segundos’ con la grabación de medio centenar de vídeos.
El 1 de febrero comenzó su andadura Ciencia Clip, un concurso de vídeos divulgativos de ciencia diseñados, producidos y protagonizados por estudiantes de Educación Secundaria. Es una iniciativa de la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco en la que colaboran el grupo Big Van (científicos sobre ruedas) y la plataforma de divulgación científica Naukas.
El objetivo del concurso es fomentar el interés por la ciencia y la tecnología, ofreciendo a los concursantes una oportunidad para desarrollar y ejercitar su creatividad y habilidades comunicativas en este ámbito. Para ello proponen el uso de las herramientas que proporcionan los canales de comunicación en Internet que les resultan más familiares.

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Lunes, 18 Enero 2016 11:41

Blog del profesor 10

captura canal youtube profesor 10 de mates
El blog del profesor10 puede ser de gran ayuda para aprobar las matemáticas , física y química de secundaria 3º ,4º de ESO , 1º y 2º de bachillerato , selectividad , UNED y la universidad. Su autor es el profesor Sergio Castro que se embarcó en este proyecto hace 3 años y cuenta con la friolera de cerca de 20 millones de reproducciones en su canal YouTube. Muchos compañeros suyos utilizan sus vídeos para hacer “flip clasroom” (clases invertidas) en sus centros educativos.
En este vídeo nos explica el funcionamiento del blog y del canal YouTube.
Publicado en Web educativa 2.0
Jueves, 23 Abril 2015 21:31

Concurso “Aquí hay Química"


akihaykimicaLos participantes del concurso “Aquí hay Química” deberán grabar y producir un vídeo de entre 1 y 3 minutos, en el que se muestre cómo la química está presente en nuestro entorno y la multitud de mejoras que ha comportado para el progreso de la sociedad. El concurso se vehicula a través de la página www.aquihayquimica.com, en la que los alumnos pueden consultar las bases de participación, ver ejemplos de vídeos elaborados, que les pueden servir de orientación, y subir sus vídeos para participar. Dirigido a estudiantes que estén actualmente cursando 1º o 2º de Bachillerato dentro del Estado Español.
Miércoles, 15 Abril 2015 09:20

Guiones para la Ciencia


"Guiones para la ciencia” es un certamen de monólogos y micro-teatros científicos dirigido a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y primer curso de Bachillerato de Extremadura. Se trata de un proyecto de Cultura Científica de la Universidad de Extremadura que pretende promover las vocaciones científicas y el conocimiento de la ciencia en estudiantes no universitarios.
Participan en la final trece equipos extremeños. Para conocer a los participantes, se ha creado un blog del proyecto Guiones para la ciencia que pretende ser un punto de encuentro, de intercambio de experiencias e información, así como, la herramienta de seguimiento del desarrollo del proyecto.
Martes, 23 Septiembre 2014 10:12

Proyecto Crea: FlipClass

BxzRH4TIIAAVHllNos hacemos eco del Proyecto lanzado el curso pasado desde la Red Social de docentes Inevery Crea.
En el mismo participaron profesores de matemáticas, física y química. Se trata de un nuevo modelo pedagógico basado en Flipped Classroom, que combina vídeos específicamente diseñados para esta metodología con cuadernos de práctica.
Para ampliar información sobre el proyecto os recomiendo la lectura de este artículo.
En el blog  En Marcha con las TIC hemos publicado recientemente un artículo interesante con recursos sobre la metodología Flipped Clasroom en clase de Matemáticas.
Publicado en Novedades y difusión

Se ha emitido un reportaje del proyecto #PhysicsOnTheGo en el programa "La Aventura del Saber" de rtve.

Es un PBL (Problem Based Learning) realizado con alumnos de 3º y 4ºESO. La gran pregunta que los estudiantes han de responder es: ¿Cómo funcionan las atracciones del parque de atracciones?
En este artículo del Rincón puedes ampliar información acerca de esta experiencia del Colegio San Diego y San Vicente, de Madrid.
Publicado en Propuestas didácTICas
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